來(lái)到這里的三個(gè)月時(shí)間，我一直在突破自己。

這是我們今天的主人公許同學(xué)一直在重復(fù)的一句話，黃老師和我們說(shuō)：“許同學(xué)剛來(lái)這里的時(shí)候，感覺(jué)這個(gè)孩子是這群新生里面年齡比較小的，可能會(huì)需要一段時(shí)間適應(yīng)，沒(méi)想到的是在學(xué)生會(huì)納新的時(shí)候，這個(gè)孩子是里面第一個(gè)找到我咨詢相關(guān)細(xì)節(jié)的?！?/span>

以下是來(lái)自許同學(xué)和我們的闡述：

加入北大青鳥金領(lǐng)園教育跟大家學(xué)習(xí)是一件非常幸運(yùn)的事情，因?yàn)橹皬奈从蠭T方面的經(jīng)歷，所以在這方面的信息十分閉塞，在畢業(yè)季正在面臨糾結(jié)的時(shí)候，心潮翻涌思考人生，偶然間在網(wǎng)上上刷到了IT相關(guān)的話題，打開了新世界的大門，慢慢了解到北大青鳥金領(lǐng)園教育。

最終選擇的原因主要有三方面：

一是，當(dāng)時(shí)我學(xué)習(xí)成績(jī)并沒(méi)有和同齡人一樣有什么想要晉升的地方，我覺(jué)得自己應(yīng)該做點(diǎn)更有意義的事情。

二是，了解過(guò)一些自己之前學(xué)習(xí)的專業(yè)，發(fā)現(xiàn)面臨著并不理想的就業(yè)情況。

三是，我本身對(duì)IT專業(yè)比較感興趣，十分好奇。跟黃老師溝通之后也認(rèn)識(shí)到自己的時(shí)間緊迫，最終選擇加入IT課程學(xué)習(xí)，北大青鳥金領(lǐng)園教育的課對(duì)于我有很大的幫助，有很清晰的學(xué)習(xí)路線，而且也會(huì)更容易抓住重點(diǎn)，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看減少了不少的阻礙，尤其是我這種沒(méi)有什么基礎(chǔ)的。

許同學(xué)和我們說(shuō)：“在這里學(xué)習(xí)的時(shí)候有很多授課老師我都很喜歡，授課內(nèi)容十分有趣。大家風(fēng)格迥異，能夠讓不同的學(xué)生都感受到不同的上課風(fēng)格。”

“相關(guān)專業(yè)的岳老師講解非常細(xì)致，邊講邊整理筆記，哪些需要強(qiáng)化記憶和練習(xí)，哪些不需要花費(fèi)時(shí)間，一清二楚，這樣我們學(xué)習(xí)的時(shí)候效率會(huì)更高，如果有知識(shí)點(diǎn)掌握的不扎實(shí)，他會(huì)提供給我們課堂筆記、授課課件和講解視頻，不會(huì)的就會(huì)迎難而解?！?/span>

“講解有趣嗎？”小編問(wèn)到。

“有趣啊，他講課時(shí)，我還會(huì)主動(dòng)互動(dòng)，他是逗哏的，而我是捧哏的?！?/span>

我們?cè)L談的過(guò)程中感受到這位同學(xué)流露出的自信，而許同學(xué)也和我們主動(dòng)談到：“剛來(lái)到這里的時(shí)候第一個(gè)突破其實(shí)就是參加學(xué)生會(huì)，以前對(duì)于這樣的工作都是不敢參與的，教員老師看的出來(lái)其實(shí)我很想?yún)⒓拥侨鄙倭艘稽c(diǎn)肯定和勇氣，于是私下談話讓我有勇氣去面試；其次是上課內(nèi)容老師會(huì)對(duì)我個(gè)人學(xué)習(xí)情況跟進(jìn)，怕我被落下。”

不僅如此，我們私下也進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)研采訪，一起來(lái)聽聽不同的聲音吧：

小編：你們?yōu)槭裁催x擇北大青鳥金領(lǐng)園教育呢？

同學(xué)A：算是比較有名的吧，我在網(wǎng)上了解過(guò)一些，也看過(guò)官網(wǎng)的信息，就覺(jué)得蠻吸引人的。

同學(xué)B：之前朋友就是在這里學(xué)的，他覺(jué)得不錯(cuò)就就推薦我來(lái)啦。

同學(xué)C：參觀時(shí)感覺(jué)老師們很詳細(xì)的介紹，教學(xué)環(huán)境也滿意，綜合考慮后決定的。

小編：那你們來(lái)到這里后，對(duì)這里老師滿意嗎？

同學(xué)A：肯定滿意啊，因?yàn)楫?dāng)初也是因?yàn)楹芟矚g這里的老師才來(lái)的。

同學(xué)B：“我剛開始有些顧慮吧，因?yàn)榧依锉容^遠(yuǎn)，不過(guò)住宿的當(dāng)天這里的老師就很細(xì)心的詢問(wèn)我起居飲食習(xí)不習(xí)慣，我覺(jué)得很貼心，所以不僅滿意，也很謝謝老師們?！?/span>

小編：那你們覺(jué)得老師們的教學(xué)如何呢？

同學(xué)B：很有意思，以為編程很枯燥，但會(huì)發(fā)現(xiàn)老師對(duì)這門課的影響很重要，每次上課我都覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。

同學(xué)C：我也有一樣的感覺(jué)，因?yàn)榇蠹叶己芟矚g老師們的上課方式，所以我們私下也是好朋友。

三個(gè)月的時(shí)間，讓許同學(xué)和我們大家都看到了不一樣的她，同時(shí)也印證了那句話：沒(méi)有人可以阻止你成為優(yōu)秀的人，除了你自己。

北大青鳥金領(lǐng)園教育，不止是教學(xué)，更注重的是教育。我們?cè)敢鈳椭總€(gè)學(xué)員成為更好的自己，成為優(yōu)秀的IT人。